Pri príležitosti Európskeho dňa jazykov sa naši gymnazisti vydali na cestu za poznávaním jazykov, európskych krajín a kultúr.
Prváci a tretiaci objavovali Európu trochu inak. Základom ich aktivít boli informačné plagáty venované európskym krajinám, na ktorých spoznávali známe pamiatky, významné osobnosti, tradičné jedlá, kultúrne zaujímavosti či obľúbené športy. Dozvedeli sa napríklad, kde vznikla kravata, ktorá krajina má viac ako 180 000 jazier, kde sa nachádza podzemná kaplnka zo soli alebo kde možno zažiť polnočné slnko.
Svoje vedomosti a jazykové schopnosti si následne preverili v dvoch tímových výzvach. Pri Maze Challenge rozhodovali vedomosti, pozorné čítanie a logické myslenie. Žiaci posudzovali pravdivosť tvrdení a správnym postupom cez labyrint získavali čísla potrebné na rozlúštenie záverečného hesla. Running Country Hunt spojil angličtinu s pohybom, pamäťou a poriadnou dávkou súťaživosti. Žiaci vyhľadávali informácie na plagátoch, zapamätali si ich a následne ich v angličtine diktovali svojim spolužiakom. Úlohy sa pravidelne striedali, takže sa zapojil každý člen tímu.
Druháci sa zamerali na porozumenie hovorenému a písanému textu prostredníctvom filmu Schindlerov zoznam. Pri práci s filmom si precvičili jazykové zručnosti a zároveň sa venovali významnej historickej téme.
Štvrtáci sa ponorili do sveta anglických frázových slovies (phrasal verbs). Prostredníctvom interaktívnych cvičení objavovali ich doslovné aj prenesené významy a spoznávali možnosti ich využitia v modernej angličtine. Zistili, že aj malé slovíčko dokáže úplne zmeniť význam známeho slovesa.
Každý ročník sa do aktivít zapojil trochu inak, no všetky mali spoločný cieľ – rozvíjať jazykové zručnosti zábavnou, tvorivou a aktívnou formou. Nechýbala spolupráca, komunikácia, kritické myslenie ani objavovanie nových súvislostí.
Európsky deň jazykov nám opäť pripomenul, že jazyky nás spájajú, otvárajú nám svet a umožňujú lepšie spoznávať ľudí, krajiny, kultúry aj históriu.